其實林靜自己的考古專業的，就夠冷門的了，這種專業的人如果不留校的話，出去之後，在中小城市如果想要找到對口的專業基本上是不可能的。

當然了，如果是說能夠留在京城，就是更好了。

京城的博物館什麼的可是多不勝數的。

但是想要留下，也是非常的不容易的。林靜自己能夠有留在學習愛的機會，那已經算是同學裡面比較幸運的事情了。

也正是因為自己的專業算是比較的冷門的，因此，在這樣子的一個情況下，也是讓林靜對那個學長感覺到比較的同情，畢竟大家都是有相似的遭遇，不一樣是是林靜比較的幸運而已。

這時候林靜第一時間交代了一下手裡面的工作，然後迅速的投入到了這個事情當中去。

首先是查一下學校的資料，那個學長就叫做王建設，學的是更加的冷門的小語種的專業立陶宛語，這種專業如果沒有機會進入翻譯部門工作，那基本上就是代表失業了。

因為立陶宛才四百萬左右的人口，連華夏的一個小縣城都比不過。

你說這種語言，自然是小眾中的這小眾了。

這時候林靜是終於明白了為什麼這個師兄會去學挖掘機了，換成其他的人，估計也是要另謀生路的。

小語種，在京城進不去翻譯部門，那就比較悲劇了，回家去吧，更是不可能有什麼單位會用立陶宛語這種專業的學生了。

這就是一個比較矛盾的地方，王建設也是想要留下來，留在京城，雖然是沒有比較合適的部門，但是他自己非常的清楚，自己的專業，也就是說在京城滬市等這些超一線的大城市才有那麼一點點的可能施展的空間，如果回家的話，頂多混一個小公務員，有編制沒有編制都很難說的那種。

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