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王教授心急火燎的一溜煙跑去找校長。

陳樂倒沒在意王教授的焦急，他還以為是王教授這麼著急是想趕緊去研究補神丸。

對於柳思月和張誠，陳樂開始教他們五禽戲，五禽戲簡單易學，本就是華佗準備推行於世，人人可靠此強身健體的功法，陳樂這種學渣都能很簡單學會。

教完五禽戲後，陳樂又教兩人如何用真氣鑑別藥材，所謂的古法煉丹，就是以真氣感受藥材中的陰陽寒熱，只要充分了解藥性，之後應該如何配伍，又該如何充分發揮這些藥性，就很清楚瞭然。

忙了足足一下午，夜幕降臨，陳樂總算把基本的功法教給柳思月和張誠二人。

柳思月不可思議的望著自己的纖纖玉手，在她手中充斥著一股雖然微弱，但卻真實存在的真氣。

初步領會陳樂傳授內容的柳思月，終於明白為什麼王教授那麼看重真氣。

有了這真氣，不但可以直接治病療傷，起死回生，還可以極為準確的得知病人的病灶在何處，藥材的藥性如何。

換而言之，練出真氣，就等於一臺極其精密的機器，可以深入到人或者藥材，又或者其他東西的內部，得知某件事物的資訊。

等等。

柳思月忽然想到，這真氣既然能夠準確的探出中藥材的藥性，那麼對於人工合成的化學藥物效果如何呢？

這個念頭在柳思月心中盤旋，而後不斷變大。

如果可以能夠準確把握到人工合成藥物的藥性，那豈不是等於製藥實驗中，可以快速摸清藥性，儘快找到最好的藥物生產方法？

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