走一步

不準看！育成澄伸出半個身子，向對方發出狂吼。

她可憐兮兮地回頭，舉手向老師報告：老師，我的畫掉下去了，我能不能下去撿一下？

美術老師對彈簧式的育成澄早就見怪不怪，沉默著點點頭。

在全班同學驚愕好奇的眼光中育成澄一陣旋風似的跑下樓，旁邊的同學戳了戳育成澄的同桌，問：她怎麼了？

同桌比對著桌上的圓錐體模型塗塗畫畫，不用管她，多動症兒童的臨床表現而已。你又不是第一次見。

喂！不是叫你不要看了嗎？路勉丞抬頭，遠處一個稍顯眼熟的女生氣急敗壞地幾步跑近他身旁，一把搶奪過手裡的紙，你這人好沒禮貌啊。

育成澄喘口氣，撥弄著凌亂的劉海大聲質問：你有沒有看到什麼不該看的？

路勉丞回想一番，這張紙上到底有什麼是未成年該看的呢？他可想不出。

問你話呢！見對方沉默不語，育成澄裝作兇巴巴地皺起臉，努力踮起腳一把揪起男生的衣領，臉和臉靠近的瞬間卻立馬愣住了。

啊！上次捱打的不良少年！她叫出聲。

路勉丞也想起她是誰了，用力拽回自己的衣服，你也很沒有禮貌。你不是問過我的名字嗎？

誰說問過名字就要記住的，你那是什麼被值得記住的瞬間嗎！育成澄不爽，偷看別人的東西還這麼理直氣壯，我要是一直記著才別有企圖吧，不記著你的名字，你應該燒柱高香了。

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