初

4.

學習有那麼好搞？你讓學習同意了嗎？

枝道可算是要被學習榨乾，一整天都在書本練習冊上，晚上點燈苦讀，累了困了就喝紅牛給自己提氣，別人吃飯時她就背單詞，每天做好計劃，什麼時候幹什麼，明明白白。她知道天賦是成績的一部分，自己平凡，但能付出百倍的勤奮去使勁，誰能有這個堅持呢？

也是爭氣，高一下學期分科考試，理科剛好一百二十名進入火箭班。枝道父母知道後開心不已，第二天便帶她去遊樂園玩。枝道也懷念這種努力辛苦後，得到豐厚回報的滋味。

但她到沒想到自己沒能上成大學。

更沒想到和明白髮生關係，連第一次都給了這個混蛋。

枝道那時是個活潑的小太陽。性格外向又愛說話，一天下來跟班裡大多數女生都熟了，又主動負責擦黑板換水和打掃教室衛生，老師都覺得這孩子心地不錯，為人活潑，便讓她當了個副班長。

班級一共三十來人，枝道幾乎都能說上話聊聊天。

只除了這個叫明白的少年。

在班裡見到這個“公交車少年”的第一眼，她不免還是呆了下。對他的傳聞算是半半瞭解後，心中對這個高冷少年依舊有著逃避的心理。

畢竟他的眼睛，真的蠻勾人，跟偷了個雷公住眼睛裡似的。

說起明白，起初自我介紹時，班裡的人還因為他兩的名字鬨笑了好一陣，還編起了搞笑段子。

“首先說明一下，我可不是口吃啊。我知道枝道明白明白。”

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