，我現在還有事情，你要是有空就來一趟市裡，我把卷子給你拿上一份。”末了，老同學想起什麼似的，“你說的那個學生，是想要考咱們學校吧？”說到這裡，他咋舌說道，“你可別向我打探什麼訊息啊。”

王老師揉了揉自己的額頭，低聲說道，“放心吧，這種事情我還真做不出來。”

老同學哼哼唧唧地說了兩句就掛了電話，王老師鬆了一口氣。拿著卷子仔細的看了起來，他想著為了不打擊廖元白學習積極性，於是他將初二和初三才能做的題目用紅色的簽字筆勾勒了出來。

看著整張卷子，只有一道填空題，問答題和單選題。他倒是有些哭笑不得，想著要不要讓廖元白挑戰一下自己。

他心中總有一個希望，若是廖元白能夠做得了這些題……恐怕就是市裡重點中學初一的學生也不見得能夠做得了。翻開藏在櫃子裡的那本奧林匹克數學題，他舔了舔嘴唇，心中有一絲激動。

若是廖元白能夠接受的話……他或許可以……試試教授廖元白做一些奧林匹克的數學題也說不定。

要知道會做奧林匹克數學題，尤其是省裡的奧林匹克數學競賽中獲得了獎牌。那麼對於廖元白以後上高中都是有非常積極的意義的，說不定就特招進省城好的高中了也說不定。

深吸了一口氣，王老師自己的書本來到了教室。廖元白依舊在認真的聽講，下課的時候，王老師沒有忍住，又提醒廖元白記得中午到辦公室裡來。廖元白點了點頭，隨後便開始看上了自己拿來的初中課本。

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