還很小，大家要一起愛護他好不好？”

“好——”

這時剛才那個小朋友又指著窗戶外的阿花叫了起來，“那是你的小狗對不對？好漂亮，我等下可以摸一下它嗎？”

“我也要，我也要……”

“它好漂亮，我也要摸……”

“我也要摸……”

小豆芽偷偷躲在老師後面，他一點都不想阿花給他們摸。

小朋友的注意力都被窗戶外的阿花吸引住了，老師費了好大功夫才讓大家把注意力轉回來，但是小豆芽一整節課都淚眼汪汪的看著阿花，看上去可憐極了。

阿花乖乖地蹲在門口，甩甩尾巴。早教班都有一個面很大的玻璃窗戶，而且很矮，方便父母在一旁觀看教學質量，也方便小朋友能在課堂上看到父母不會哭鬧，所以阿花蹲在地上就能看到小豆芽。它有時候會走到門口想要進去，對了門汪汪地叫了幾聲也不見開門就回去蹲在原地看著小豆芽。

一下課，小豆芽就跑到阿花身旁摟著阿花的脖子不肯放手，他不喜歡別的小朋友碰阿花，但是其他小朋友都比他高大，他又打不過，只能淚眼汪汪的看著人家，或者將阿花護在懷裡。阿花每被人碰一下，他就跟自己被打了一般，一副快要哭出來的表情。

他一整天都很不高興，哭了好幾場，但老師們還能應付，比小豆芽難伺候的大有人在，不過讓老師們真正頭疼的是阿花，小朋友們一見到狗就沒心思上課，老師們時不時的就要呵斥小朋友集中精神，不要朝窗戶外看，但是效果不是很好。

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