<!--go-->

時光荏苒，終於，鈴聲又‘鐺鐺鐺’敲了六下，學校放學了。

老師和學生一個個如同蜂窩裡竄出來的小蜂子，在如此陣勢下，未羊不得不重又隱起身來。他眼巴巴瞧著一個個學生嘻嘻哈哈地背起書包，站成長長的隊形，唱起嘹亮的小曲，蹦躂蹦躂地往校外躥去。

而此時的未羊正不捨得回去呢。

未羊趁同學們漸漸的走完，適才敢湊近教室去一探究竟。

但，教室的門使他意想不到地鎖著，因而他也便只能‘吭哧吭哧’地爬上外面窗臺，從窗玻璃處往裡窺探去。

所謂窺探緊緊只是簡單地瞄瞄而已。

僅此而已。

如此這般，一連好多天他都回家晚了。他母親總是不解地比畫著問他何故，而他又總是比畫不出個所以然。

因此，直到有一天，那大概是個稀鬆平常的小意外。

他並未回家甚晚，而只是乾脆忘了回家吃飯這麼回事。

事實上，那天他做了個膽大決定，那便是破窗而入。當然，他曾經破門而入過，是自家大門。而此次換作窗子，也實在算不得破窗而入，他只不過發現高年級班的窗戶未關嚴，而他正是趁了那個機會，輕而易舉地越入室內。

未羊初次做了如此他自認為只是好奇地瞧一下的事；但他從未偷拿一支筆，甚或一塊橡皮擦之類的小玩意，再說他母親也時常教育他不準偷拿別人家東西，而他學得也馬馬虎虎；儘管他太想將那些東西據為己有，但那些東西一個也非他之物；因此他不曾動過一分一毫。

未羊深諳此理，他記得母親曾多次跟他比畫的手勢說：往外伸手去抓一個不是自己的東西，是萬萬使不得的。

可是最終相當不幸，他無疑被同學當賊給發現了。那同學便好心上報給學校看大門的保安人員。保安人員無疑便將他當小偷一樣捉住，將頭摁倒在地。他束手就擒地爬倒在地，眼睛斜瞅桌腿，嘴角深深吃進土裡。

事實上，未羊生平第一次被陌生人如此姿勢摁倒在地，使他動彈不得；他覺得一肚子裡滿是委屈，且自尊心大受傷害；他大哭大吼，抓腿蹬地。但又有何用，學校之大，相較於喇叭，他的呼喚聲毫無作用；更無人出手相救，因為無人好心拯救一個小偷的靈魂，除非此人樂善好施。

事實上，在未羊所生的年代對付一個小偷，大家幾乎都是樂此不疲，樂得相當有一比；他被毫不客氣地摁在地上，僅供大夥兒取笑、玩樂。

大家有的說：“用書卷著打解饞。”

有的說：“用掃把省事。”

有的說：“最好用教鞭長教訓。”

於是，無論以何等方式，接著就是噼裡啪啦，往頭上，往屁股上，往腿上，腳脖子上......

最後，還有的邊說邊跑去別處班裡找抬水棍，嘴裡自鳴得意地吼道，“教他嚐嚐我抬水棍的滋味兒！”哈哈哈！隨即，揚長而去。

這無疑就像‘警察’抓了小偷，‘審判官’起鬨審判，‘執行官’玩樂執行。

如此這般，大家既娛又樂地娛樂了半晌，回頭卻不見‘小偷’理應的燒香拜佛、苦苦求饒意願，而只是看到‘小偷’一個勁兒地哀嚎大哭，聲嘶力竭，且鼻淚齊下。好像誓死不屈地捍衛著某種性質的權利。

於是，事情一傳十，十傳百，很快就傳至他母親耳朵裡。他母親馬不停蹄地追到學校來，從學校看大門人手裡一把奪過兒子，緊緊摟入懷中，同時，伴隨著如雷貫耳的吼聲。

“我兒子偷你搶你啦？偷了啥搶了啥？你們倒是評評理！你們為啥打我兒......我娃不是小偷！他不是小偷！他怎麼可能是......我比你們誰都清楚，我知道他是無辜的。他耳朵聽不見聲音，嘴說不出話，他並不像你們所謂的正常人；他若要是能會聽、能會說，他比你們誰都聰明！他是個懂事孩子。他不可能去偷你們東西，他只是想上學，他想上學；他如今長那麼大了連一天學都沒上過哩！我想他是要讀書，他要像你們一樣正常在學校好好讀書，好好學習......”

大家的耳朵都完好無損能聽到話，大家聽到後無不覺著面紅耳赤，大家皆垂頭不語，大家一個借一個可憐的身影，擋著自己的不敢為人知的面子，悄悄然散開、散遠......事實上，未羊對母親的話聞所未聞，對自己的所遭所遇，默不作聲，垂頭喪氣。

母親一手拉未羊，快他一步搶在前面。她挺胸抬頭，眼淚紅腫了眼眶，另隻手時不時抹一下眼睛，幾乎一口氣衝回了家；她把未羊往家裡一丟，隨即將門鎖死，轉身一溜煙就不知所蹤了。

未羊深知母親照例將門鎖死了，而他再也沒有任何反抗情緒；他像貓一樣乖乖蜷縮在院落裡。他沒有端他的小馬凳，幾乎心情全無地支著身子，一手倚牆，一手插兜。遠遠瞧去，他長長的頭髮近乎荒蕪了似地蓋住耳朵，哭紅的雙眼破壞了睡眼惺忪的容樣。他軍人的西衫上本有五星金屬徽章，但不知何時何故已然被泥土弄髒，他不忘摳一摳上頭的泥屑，因為頭皮使他微微發癢；他一臉的疲倦揮之不去，且絲毫不嚴肅地站著，活像剛被開除了的不良學生。

再瞧瞧他小荷才露尖尖角的大腳趾，他還像個學生模樣麼？不過，他也挺自覺，防止著涼似地自動往回縮一縮；他瞅著腳下乾癟的泥土，泥土上是無事閒散的螞蟻，還有為數不多的幾棵雜草。繼而，又彷彿陷入了斷難猜透的沉思。

事實上，在那兩天他只要一陷入沉思，腦海裡便無不回憶起他現在看來依然近乎完美的夢：他又重溫著那個陽光和煦的下午。他找到一堆被踩得結結實實的稗草，便在一顆快禿頭的白楊樹下歇腳，他腳下是一團團稗草。他兩條腿併攏齊至胸，他的書包就放至於膝蓋頂上，他把手當枕頭隨即就循入夢境。

他和童樂一塊兒跳著格子，他和麥草垛男孩不打不相識地交了朋友，他有個和他們一樣漂亮的新書包；那臭氣熏天的後操場，那一排排參天的洋槐樹，可愛的跳皮筋女孩，以及那神奇詭異的洞穴，火柴，火把，和洞內所發生的奇聞異見......

他多想就那麼一直沉睡在那個夢裡，永遠也不醒來。他在那個世界裡是個正常孩子，他不再受大人小孩嘲弄。他有的是書包，有的是課本，有的是鉛筆，他有的是同學朋友。他過活得照樣愜意，照樣開心。

而在這個世界裡，只要他一睜開眼，眼前的一切無不使他心煩意亂，有時他甚至連自己都不喜歡。他有時會莫名產生一股乖戾感，彷彿世界欠他什麼，而他總是想抓住點什麼，但總是抓之不住，總是徒勞無益，總是到了最終都以落空而告終。事實上，他小而又小的心臟已經累得夠嗆，他需要休眠。終於，他還是抵不過一絲睏意的襲擊。他眯著眼，暈乎乎地闖進屋內，卸下他沉甸甸的書包，極其省事地拖著鞋，一副有氣無力的死樣子，彷彿受傷的螞蚱弱弱一跳，半爬在炕沿邊上，兩腿耷拉在炕洞門上，頭彷彿又被學校看門人摁在地上吃土一樣，深埋在柔軟的被窩裡。此時屋裡的窗玻璃上困了幾隻落難的蒼蠅，試了多次均未能如願逃離；而我們的未羊此時便如此面朝大地，與這個世界相安無事地睡著了。

未羊母親徒步行半小時有餘，她來至未家村邊陲的一小戶人家裡。此時，她眼前一個不大的小門樓，門樓頂上蓋滿厚厚一層土，土上長滿鬂草、薔薇，和年久積沉的青苔；大門一經風吹日曬，如今業已蒼老發白，彷彿兩扇上好的乾柴火，門栓鏽跡斑斑，門檻被腳踩成月牙兒的西瓜形狀；瞧得出來，那麼多年以來，並非未羊母親一人來此作訪。

未羊母親輕擊門扉，顯得極其小心翼翼，擔怕將破舊的門板敲裂似的。但半天無人應聲。她再次輕擊，事實上像她如此低聲下氣擊門，連自己是否聽得清也未可知。但無論如何，她堅持耐心敲擊。終於，敲擊聲被院內的土狗警覺到了。土狗‘旺旺旺’不停地叫喚起來，狗將屋裡的主人叫醒來。

當她做賊心虛似地從門縫裡窺望過去時，屋裡的門簾端地被一隻手輕掀起來；此時，一個年紀比她大不了多少的中年婦女踱步而出；她頭髮團團盤起至頭頂，面容姣好，手指蒼老而泛黃，但相當利落地給未羊母親開了門；倆人一見如故，霎時間一個比一個客氣起來。

“未羊他媽，大老遠的，你來做啥呀？”婦女笑著說。

“真是麻煩你跑出來一趟了！”未羊母親陪笑道。

“門是開著來的，沒人栓起；”婦女客氣地解釋道，“我方才還瞧著沒人進來哩；豈料，這傻狗就叫得個沒心沒肺。於是，我便出來了；我想這下肯定是有人咯；當然，你說麻煩的話，我想你一定是見外了。”

“瞧你說的，我就是麻煩到你啦。”未羊母親說。

婦女接著刻意地笑了兩笑，說，“沒事兒！你這就客氣啦！畢竟我倆姷娌同一個村，瞧你還說那話。”

“好久沒來串你家門，瞧你臉上氣色端正多了。”未羊母親殷勤地道；同時陪著婦女也笑了兩笑，笑罷隨即又說，“瞧他娘娘，看起來真是越活越年輕咧！”

“哪兒的話！我看你臉上的氣色還端正哩！怕不是在陝西煤礦上待過幾個月吧！”婦女一出此言，緊接著又不忘圓了回去，她巧說道，“剛跟你丟了個笑話，可別當真嘍！”

未羊母親含笑道，“他娘娘還真會丟笑話！”。

如此這般，未羊母親和婦女一見面便相互客氣地停不下來；互相拉了半天家常，再寒暄一陣子，適才消停下來。

未羊母親開門見山道，“未羊他叔在不在家？”

“唔！他一大早上出去就再沒回來，我琢磨著中午自己應該是在學校做飯吃了；不過，現在幾點來著？”婦女恬然地道。

“大概五點的樣子。”未羊母親答道。

“他叔平時六點左右回來，預計現在也差不多快回來了；卻說他娘娘，你盤算著等他叔有何事？能方便跟我講嗎？”

“其實——也——也沒啥事，”未羊母親吞吞吐吐道，“我就是想，我想我那小兒子未羊，我就想問問他叔能不能在村上學校填個名額啥的。”

“呃！那恐怕不行！”婦女道，“最起碼，未羊他不會言語呀！這點你不是不知道！你倒是想想看，倘若他去了學校，不聽老師話，胡作非為恐怕不好吧！更何況他又聽不到老師所講的課程，連跟人正常同學交流都是個困難事......總之，我認為怕是不大好。”

“他娘娘你分析地對，我也不曉得如何才是好！”未羊母親說著嘆了口氣。

“是啊！未羊這孩子還真教人發大愁！我一聽也替你頭疼來著。”

未羊母親一副憂心忡忡的樣子道，“卻說一輩子長啦啦的，也不知道以後——以後他長大了可該咋辦咧？”

到了下午六點後，天空淨朗朗的。此時，北方的秋已涼了，天空一如往年，無償將天高氣爽之感饋贈於未家村人。

未校長一如既往推門入內；他遠遠就瞅見未羊母親正端坐於屋簷下的凳子上。於是，他邊逗著朝他搖尾巴的土狗，邊語氣爽朗地道，“喲！他娘娘啥時候來的？”

未羊母親一見到未校長，隨即就從凳子上直起身來，滿面春風地道，“你好他叔，剛來不多久。”

“他娘娘猛然間這麼一來，沒啥事麼？”未校打趣道，說著進入屋內脫下外套掛於衣架，隨即準備倒茶水喝。

“為她那小兒未羊的事來著。”校長太太見未羊母親如此客氣，便代她直說道。

“未羊？”未校長略一沉吟，繼續道，“他不會言語麼？有何事？”

“他娘娘期盼著未羊上學，你琢磨一下，到底行不行？”

“這恐怕不行！”未校長不無詫異地道，“未羊又不像我們這種正常人，他不會說話是

沒法跟人溝通交流的。”

“嗬！我就說麼，”校長太太理所當然道，“未羊不能上學，去了也是白去。倒不如在

家好好教他認字；教點道理，總比誤打誤撞著跑去學校好多！”

“是誰突然起了這念頭？”未校長突然問。事實上，未校長本想知道究竟是未羊母親

的想法還是未羊個人所想。

<!--over-->