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“哦，小夥子，你很有想象力啊，不過學習要腳踏實地，現在考慮這個還太遠，這個話題先放放，我們接下來要講的是……”

老導直接讓過這個話題接著講述X能力的發現以及發展，早期的時候，X能力者的日子可並不怎麼好，隨著人數的增多，而且力量的可控，逐漸見光。

課堂裡的天才們開始有點不耐煩了，這些故事跟提升實力有什麼關係？

沒一會兒，開小差的開小差，睡覺的睡覺，老導還是認真的講著，也許他已經說過很多遍的東西。

終於熬到下課，眾人幾乎是一窩蜂的跑掉了，老導是精英學院有名的老好人，但也是因為他教導的東西也是最無用的，俗稱混日子教授，不過以他的年紀也只能講講這種記錄片似得東西，就當是養老了。

王錚沒有記筆記什麼的，與其記錄不如記住，老導雖然是在說X能力的產生髮展史，但何嘗不是一次人類對於X能力的自我糾錯過程。

他似乎是想表達什麼。

“老師，我可以問個問題嗎？”王錚沒有急著走。

有幾個人看到王錚主動問問題，都不覺得譏笑，顯然這種討好的老師的乖寶寶很二，尤其還是對著老導，他不過就是個複述機罷了。

見王錚問問題，老導也沒有特別的表示，“我剛才講的東西還有不明白的？”

“不是，我想問，您說的本我意識是否可以提升X能力？”王錚問道。

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