都很好奇。

董光承問：“你要學什麼？我託人去打聽打聽。”

“木雕。”

古代房屋都以木材作為支撐，門窗、床和桌子都需要木雕師傅的巧手。達官貴人家中的房梁都是各種精雕細琢花紋圍繞，連讀書人也喜愛在筆筒、臂擱上都雕花紋。

這項從古流傳的技藝，董傳林想認真學。

聽到董傳林想學木雕後，劉氏心頭一喜，誇讚道：“木雕不錯，造屋和製備物件都能用上，手藝好不愁沒飯吃。”

董光承可沒夫人好心態，直接挑出做木雕這個行業最大的阻礙。“可你也要看看他有沒有吃這碗飯的天賦。”

天賦太重要了，很多人學一輩子也只會模仿和生搬硬套，毫無美感而言，腦瓜子不靈通的人做這行，懸。

董傳林斂容屏氣道：“爹，勤能補拙，我已經做好吃苦的準備。”天賦決定下限，勤奮決定上限，事在人為，不嘗試怎麼知道不可能。

“你明白就好，我去問問你李叔，他的叔父就在鎮上做木雕手藝。”董光承滿意地笑了，有願意努力的念頭就行。

他生怕董傳林立馬說出自己沒天賦不學了這話，在家說說倒也沒事，跑到師傅家裡學兩天說放棄就丟死老臉了。

學手藝找營生這事，董傳林最大的權力就只能選擇行業，至於師傅的選擇他是沒法選的。閱歷限制他的交際圈，找人教他打獵種田還差不多。

韓松在聽說他要去學木雕後沒什麼反應，端著茶杯不鹹不淡地問：“你想好了？”

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