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教學樓像是閃著燈光的鳥籠，一間一間隔開的是我們死氣沉沉的學生時代，沉重的課業和考試讓很多人駝背、近視，身材瘦弱。

那些枯燥的時光裡，學習無辜被墨染成讓人極度厭惡的詞語。

高二8班的晚自習上，一排一排的學生趴著做作業，溫曉光難逃集體氛圍，他與人談論最多的似乎也是某些題目，

陳老師在下班回家的路上，碰上上樓的路永華，兩人見面點頭，已經擦肩而過，陳靜還想起來溫曉光的事。

“哎，路老師，問你個事兒，”

老路轉過身來，“啥事兒啊？”

“就是溫曉光啊，我聽說他是班裡的貧困生？”

“嗯，有這事兒，高一的時候他申請過助學金。”

這陳靜就覺得有問題了。

“那他真的條件不太好啊……”陳老師微皺眉頭，“可這孩子身上那麼多錢咋來的？”

“錢？什麼錢？”

大概只有家庭條件特別好的人，才會對此不以為然，學生時代，同學們帶那麼多錢只能是為了交學費，

其實，羨州第四中學也沒有真正的富二代，

不同的階層是有相遇牆的，就像坐地鐵你很難遇見富二代，在高檔會所你看不到非工作人員的窮苦大眾。

經濟水平不同的人去的地方不一樣。

中外都是如此。

如果你收入一般，你吃飯的地方可能是麥當勞，開的是夏利，住的是租金便宜的老式樓盤。

假如收入添個0，你住的可能就是電梯公寓，開的或許會是奧迪，出入的場所會是高階餐廳。

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