同學，你這次與冠軍之位擦肩而過，有沒有其它想說的？”

這是之前已經回答過的問題，又重新問，顯然是記者試圖再挖些爆點出來。

何艾毫不猶豫的順口回道， “其它的嘛，就是這項沒能拿到中學生的冠軍，實在很遺憾，我打算要繼續努力，爭取將來能拿個大學生比賽的冠軍！”

在別人看來，剛剛在中學生大賽上落敗，就惦記著要拿到全國大學生武術大賽的冠軍，是何艾在大放厥詞，是容易引起爭論，給她自己招黑，同時也容易爆的熱點新聞。

對何艾來說，卻是她這次沒能實現，以後必需要完成的任務，現在不過是提前報備一下。

“何艾同學，馬上就要高考了，你既然有這個目標，是打算報考體育大學，以後專修武術運動專業嗎？”

大學生武術比賽專案，向來都是那些體育大學相關專業的自留地。

何艾再次直接回道，“不是，我對運動醫學更感興趣，打算報考相關專業。”

運動醫學是隨著武術教育的推廣，全□□動的概念深入人心，成功掀起全□□動風潮後，相關產業得到大力發展的同時，醫學院新增的相關專業，就業前景十分好，屬於競爭極大，錄取分數線超高的新興專業。

不是所有特長生的學習成績都不好，但如李建聲般，特長與文化成績雙優的天才，實在太少見，通常來講，絕大多數特長生文化成績都不太好的現象，已經給人留下固有印象。

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