【第章】

作者:xinbark

2020年10月16日

在我吹捧老師似乎找回了穿新衣樂趣，私交往她也喜歡教授給我了些她在課堂上很少談起英文詞彙，這些詞彙對初來說是超綱，過老師願意和我分享私貨我也很興，這些詞來自很多英文小說上面，而我水平仍然很難看懂著名篇小說。

老師和我說她有英文專業級，彼時我並知專業級是什麼水平，過聽起來挺專業，心裡頓時覺得有個厲害英文老師教我英文點燃了我學英文信心。

每個人對世界感受決定了自己喜，熱事物能帶給人更多震撼反饋，從而投入精力去探索；而老師能告訴我如何去熱，她們會交給你方法和捷徑，讓你在探索過程會過於疲憊。

我因為頻繁和陳老師請教各字詞文法問題，我對英文運用變得逐漸熟練，這讓陳老師倍感欣，她私底也跟我談到，她希望我在課堂上變得在活躍點，這有點炫耀她教學成果意思，然而我更傾向於把發言機會留給同學，畢竟我在陳老師身上學到了更多，老師似乎喜歡和我較勁般，我越想保持沉默她越是找準機會點我回答問題，有時我忍住反擊衝動就故意在課堂上問偏內容來考驗老師，老師似乎感受到別樣刺激反而越來勁教授我們新內容，反正管怎麼玩我都會正她懷。

英文課堂上我喜歡把時間用在文章寫作方面，當我對英文有了定積累之後就忍住想自己操練些文句，寫完文句後又忍住寫些橋段。

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