以後是真陪著了，陪從小學年級讀起，我暑假後本來要升年級的，所以，我用第個遊戲機會要求‘聽我的’，以後準叫我姐，丟我臉，叫我楠楠，聽明白了嗎？”

“真的？”他驚喜偏頭望著我，“真的陪我讀年級？直陪著我？”

“廢話。”狠力送他個大白眼，為事，都揍我頓了，還能有假？

他歡了，“，楠楠陪著我，我聽楠楠的。”

終於，程可青躺床上鍛鍊傷腿的時間結束了，醫生說他的傷腿進入骨痂形成期，可以用柺杖練習走路了。

醫生談及骨折康復癒合的時候，還特意提醒，骨痂形成期約兩個月，但骨痂塑形期，骨髓腔再通，恢復原形過程大約要兩年時間，孩子小癒合能力，但也要注意多休養。

當時我旁聽著的，於是，我隱隱約約明白為什麼讓我跟著程可青重讀小學年級，估摸著讓我上學的時候護著他吧，免得讓人磕了、碰了啥的。

特意給程可青買了副小柺杖幫助走路，他做康復練習走路的時候，我得在旁扶著他，保護他，免得他摔跤。

翻翻日曆，天是8月21號，距離開學，還有七天，個星期整。

傷筋動骨百天，程可青的傷腿還得休養，他的小柺杖時半會扔掉，估計上學還要半個月左右才能使用柺杖。

“楠楠。”聲音又悶又沮喪。

我放牆上的日曆紙，回過頭斜視他，“幹嘛？”

柺杖斜靠著床沿，漂亮的小臉蛋滿是苦惱，眉頭亂皺了堆，“我練走路，練了個多月，可是直到現在，走路還是方便，說，我的腿是是了了？”

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