，最後悲哀的瀋海底，命就此消……”她的眼睛尋過每個人，“我希望同學們能記得天這次班會，記得每個環保小竅門，在你們後的學習活中，從滴做起，貢獻力量，讓球家園更美更。”

知識竟賽樣火熱，校領導和其班的班主任都不得不倆服方杏兒的調動能力，因為中國學是了名的不和老師互動，都是你講你的，我幹我的，是六班明顯不樣，同學們舉手都很湧躍，侃侃而言，反應快速，時不時還發陣陣聲，氣氛熱烈，這和老師的教學方法有很大關係。

最後方杏兒發給每人只白的環保袋子，讓大家在上面塗鴉，然後投票評選最佳創意先鋒，獲勝者將得到方杏兒親手繪製、全班同學簽名的環保袋子只。

同學們正在俯案繪圖，有個人明顯的心不在焉，宋譽之更杏兒了，因為她的班會開的很能染人，讓你忍不住想聽從她的理念，的杏兒除了美麗溫柔以外，還有著更多等待發掘的寶藏，絕對不能把她讓給別人，誰也不行。

孔惠掃了眼宋譽之，看到痴迷的眼神，冷聲，又去看尤子鈺，的筆也停了，方杏兒正走過的坐位，兩人相視，說不的默契和曖昧……

原來如此。

她的筆尖，重重的戳在環保袋子上，留個大大的黑印子，她把擴大再擴大，最後繪成個黑的骷髏頭。

(0.98鮮幣)第十章 螳螂捕蟬

宋譽之對蕭然這個人上了心，想再找機會向尤子鈺打聽情況，而尤子鈺，明明知的心思，卻故意把胃吊得老，讓放棄，讓算了，說蕭然也不是沒名沒姓的小卒，哪有那麼容易對付？而想的是，如果找到蕭然，應該怎麼做才最，是直接把揍頓，威脅恐嚇，還是……

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