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拓跋兮的到來。

讓龍青雲大感意外，不過轉念一想，也實屬正常，連大理、吐蕃都得到訊息，派了司徒信、扎布等人前來學習。

作為軍事強國的西羌自然也不例外。

看似一件年輕學子的留學舉措，實則是並立當世的幾國之間人才的交流和考量。

東瀚有此舉措，固然對自身國力、文化充滿了自信，同時也展現了其廣納天下英才的胸襟與氣度。

能吸引人才來到東瀚是一回事，能留下人才又是另外一回事，但東瀚皇帝完顏璟闊征服天下的雄心絲毫沒有懈怠。

非但沒有，而且開始加速推進。

天庸劍院作為東瀚人才的培養基地，同時也是東瀚朝廷的智囊團角色，既然東瀚有統一華夏的雄心，也有這個國力，那麼征服周邊國家後，如何治理和發展，鑄造一個強盛的華夏帝國？

這是一個宏大的命題擺在一代雄主完顏璟闊的面前。

遙想千年之前，千古一帝秦始皇殲滅六國，一統華夏，建立了大秦帝國，誰曾想，看似強大的帝國，僅僅經歷了十四年的時間，就轟然倒塌。

“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”熟讀史書的完顏璟闊，當然想到了征服天下後，國家如何治理的問題。

遂找來天庸劍院院長，有“一代大儒”之稱的傅朝夕，二人交談良久，得出大秦帝國之所以那麼快轟然倒塌的原因雖然很多，但是有一個重要原因就是六國文化差異太大，老百姓對秦文化的認同感太低。

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