己畫畫的笨辦法和同學們說了，說清楚自己真的完全不會畫畫。

聽到宋山竹的解釋之後，整個班級全都安靜了，家心裡的震驚比剛才更重。

之前家驚訝的不過宋山竹深藏不，班裡多才多藝的學太多了，也只不過驚訝。如，家知道宋山竹個完全不會畫畫的人，用她中的“笨辦法”畫了如此難度的板報，心中翻江倒海。

要多少時間？要費多少辛苦？又了多少心思，才想到的個主意？

班裡幾個擅畫畫，之前宋山竹找到他們幫忙，他們卻擔心耽誤自己的學習時間的同學，心中都有不滋味。

其實如果自己幫忙畫幾筆，也不了多少時間吧……如果班裡會畫畫的同學全都參與，家齊動手，肯定就更快了……

宋山竹坐在自己的座位上，發現全班同學都安靜了，以為自己的辦法實在太笨，笨得家都無話可說了，不過宋山竹也沒有放在心上。

她個平凡的女，不會畫畫又寫字難看，能想樣的辦法樣的板報，已經十分知足了。

課間的時候，班來尋找宋山竹，詢問她綠蘿要幾天澆次水，澆水需要注意什麼，和宋山竹說，“麼多盆綠蘿，直都你個人惦記著照顧，有辛苦，我和同學們說說，將澆的任務分配給每天的值日組吧。”

宋山竹並沒有多想，頭應，告訴班自己怎麼澆水的，然後說道，“綠蘿很養的，基本上養不死。”

當初她媽媽從鳥市場裡買回去的些奼紫嫣紅的，果然已經死光了，宋山竹媽媽又去了次鳥市場，也搬了幾盆綠蘿回家，如家裡的綠蘿也十分茁壯。

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