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這是一個雙向推論的一個。但是需要你慢慢的深入的瞭解。

其實他從這個最基本的這些個選擇來說，都沒有達到一種融合的一個態度，更沒有說其他的這個範圍，那麼把這個得出的一個結果拿到裡面，嗯，然後再看總體的這樣的一個結果，總體的這個結果其實分的分的結果已經能夠看出了，就不用再看這個總體的計劃，如果再看總體的結果的話，那麼其他的方式方位會得出更多的這個結論。

用這個後天是吧，後天加進去加進去，然後帶入到其他的這個方式裡面得出的這方面的結論，它也是一個籠統的選擇剛才所說的這些個方式而得出的這些個結論也好這些個位置啊，是不是他所說的這些個這層關係也可以，嗯弄到其他的這個選擇。

其實從最開始的時候就知道這樣的一個結果，因為任老師也沒覺得他是一個怎樣的一個選擇性的定論，但是嗯，從他的那個事上來看的話，應該他不是說嗯很難的一個選擇。

與其說是這樣的一層定論，不是說因為之前找的那個他已經出來了一層結果是吧。

接下來弄其他的這個先弄出一個5格出來是吧？把這個5格給合理弄出來，弄出來之後，然後就往裡面帶入這些個數字，再有這些個筆畫，然後再說其他的，然後一層一層打出一個重要的一個結論。

嗯，如果說把這個弄出來之後，5格弄出來之後就兩個進行對比了，兩個對5個弄出來，然後帶入帶入所謂的陰陽所謂的陰陽，然後帶入所謂的天干，然後再把五行給帶入進去，最後就出來了這樣的一個方式的一個運轉。

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