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“那個目擊者是誰，讓他過來吧！”邢楠道。

結果大家都看向王歌，似乎在等待發話。其他學生也在慌里慌張吵吵嚷嚷的，可見大家都很害怕。

“暫時先聽他的。”王歌無奈咬牙，她承認自己確實衝動了一些，但是這個學生的舉動確實也讓她心寒。

沒錯，救人確實有危險，但你不能不救啊！這不是理性問題，人心呢？這樣怎麼帶隊伍？

只是周圍的學生確實被嚇住了，而她也再無心氣去救人。

但這麼不鹹不淡的放棄一個人……不論怎麼樣都是說不過去的，可以說是冷血動物！

身為教書育人的教師，不願意放棄一個學生也是本職，她無法苛求邢楠和她一樣。但多少也要講點同窗情分，不滿也就誕生了。

王歌如此，其他學生自然也心有慼慼，人心浮動。

這不是什麼難以理解的事情，你能放棄一人，自然其他人也可以放棄，反倒是王歌這個老師更讓人信服一些。無論是從行動上還是身份上……

“等等！難道他早就有所判斷？”王歌似有所感，心中也有些考量，“他實際上藉著自己來凝聚隊伍，但是這麼做恐怕日後要被很多人罵，失去孩子的家長也不會善罷甘休。到底是學生，缺乏足夠的考量。”

王歌是這裡唯一的成年人，責任也很重，儘管對邢楠所為有所猜測，可也不得不按照既定的方向走下去。

她承擔不起學生傷亡的代價，柳古學園校長也不能。如果是她，唯一能做的就是等待救援，而不是帶領學生自救。

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