成績不差，上個重點的體育院校絕對沒問題。”

只要文化課成績不差……………

不過可惜我們的林大爺是個文盲，文化課，程度大概是那種語文六十，其餘五門課總分加起來六十的地獄級學渣選手，字母歌背的挺熟但就是二十六個英文字母大小寫他都能寫岔，考試只做選擇題，心情好的話語文能寫個作文。

重點高中的教學理念始終是和林宗介以前上過的‘放養型’中學不一樣，這邊的老師和同學都不會輕易的放棄一個成天無所事事的學渣，學習好的就努力學習，學習不好的就培養培養其他的興趣愛好，像林宗介這樣的體育特長生，他們班主任還是對他上了幾分心。

於是韓凜在送作業到老師辦公室的時候還被班主任特地給攔了下來。

“林宗介又沒交作業？”

“嗯。”

“理由呢？”九班的班主任大概再帶他們這一屆到高考結束之後也就光榮退休了，老頭子年紀挺大，一頭花白的頭髮，說一句話得推十次自己鼻樑上架著的眼鏡，不過好在多年傳道受業解惑的經驗在，所以從瞭解到學渣林的‘前科’到現在，他一次也沒約談過這位被不停的‘開除，開除，開除’的‘國寶級學渣’。

“昨天的理由是忘了帶作業，今天……………我沒問。”

“來，坐。”放下自己手中批改作業的紅筆，老班貼心的給韓凜拉了一張凳子過來，“老師始終相信這世上沒有無可救藥的孩子，林宗介同學轉校之前，全年級總共二十二個班，最差的差班老師都不願意要他，本來是要把他留級到高一復讀的，可是我點了這個頭讓他進咱們九班，你知道是為什麼嗎？”

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