前桌的女生突然抬起凳子往前挪了一大步，背挺得直直的，似乎一點也不想碰到沈庭舒。

沈庭舒：“？？？”

我是病毒麼？

她有些無語地拉開了自己的椅子，正要坐下，就見前面的女生猛然轉頭瞪了自己一眼，然後又往前挪了挪。

沈庭舒：“……”

同學你什麼毛病？

她在腦海中仔細回想了一下情節，確認書中沒有這號人物，心裡生出了一絲疑惑。

不過隨著上課鈴聲響起，她很快就把這件事拋到了腦後。

君逸的教學資源毋庸置疑，連選用的書目都和其他學校不同，沈庭舒瀏覽了一下目錄，眉梢微挑。

這本小說裡的背景果然與她原來所處的世界一致。

她從筆袋中拿出一支黑色簽字筆，很快將注意力集中到課堂上。

周老師所教的科目是英語。不同於溫柔文弱的長相，她上課時熱情又張揚。透過熟悉又熱點的話題，將知識點剖析透徹。談笑間，既鞏固了講過的語法點，又立刻丟擲新的背景知識，一層一層循序漸進，整個課堂氣氛十分活躍。

她採用全英文教學。流利的口語配上正宗的英倫腔，讓沈庭舒聽得如痴如醉，卻也生出了一些緊迫感。

前世她只注重成績，忘了學習語言的基本目的其實是交流。因此她的讀寫聽都沒有問題，唯一的毛病便是口語。若是單詞短語還好，但凡唸到句子和文章，口音問題就十分明顯。

沈庭舒迅速拿出一張白紙，列出了滿滿當當的學習計劃。

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