沈庭舒：“……”

恩……怎麼說呢，估計當時你們的關注點都在我哥身上吧。

男老師姓劉，眯著眼看了沈庭舒一會兒，隨後頷首，將手中的試卷投影在大螢幕上。

“這是你們複賽卷子的最後一題，我就不多講了，上面是沈庭舒同學的答案。”

灰白色的幕布清晰地顯示出試卷內容，沈庭舒娟秀的字跡映入眼簾。

為了保證閱卷老師評卷時的觀感，她特意放棄了原先飄逸灑脫的字型，在保證速度的前提下，一筆一畫只求端正。

“媽耶，這跟印刷的一樣，舒適度極高。”

“我要是閱卷老師就很喜歡這種卷面。”

“你那狂草一般的字跡也好意思說這種話？”

“不是。你們都不仔細看答案的嗎？沈庭舒寫了三種解題方式！三種！在那麼緊張的考試時間內！”

劉老師扶了扶鼻樑上的眼鏡，老神在在：“沒錯，沈庭舒同學是唯一一個寫出三種正確解法的人。大部分的同學都選擇了第一種保守的方法，這樣能保證得分又避免出錯，十分穩妥。”

“也有不少同學想到了用逆推定理反證，很靈活。但最後一種解法確實比較考驗你們的空間想象能力，等會兒我將這份答案發到群裡，你們私底下好好討論學習。”

然後，劉老師也不給同學們反應的時間，直接發了兩套卷子下來。

刷題！

兩份卷子的側重點不同。一份題量多但難度適中，主要考察學生的知識覆蓋面，好讓他們在第一時間分清自己的薄弱點，對症下藥。

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