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東城外四十里的蒲莊原是謝大老爺給的，紅棗已經經營了十年。

早晌謝子安坐車進莊看到一間格子門大敞，裡面坐二十個孩子的學堂大為驚訝，問長子道：“尚兒，你這莊子還修了學堂？”

謝尚看看紅棗，紅棗上前道：“爹，莊子裡現有多個作坊，甚至還建了個造紙坊。為了讓徒工們上手方便，所以開了個識字學堂，教莊裡孩子認字。”

有教無類雖是孔聖的話，但實際裡認字讀書多是有錢人的專利。

莊僕連人身自由都沒有，更談不上人人識字。

在謝家讀書識字是對忠僕的獎賞。

紅棗不想挑戰謝家的家規，便只拿做工賺錢說事。

徒工而已，謝子安心說：有必要認字？

不過謝子安看重紅棗，並沒有出言駁斥，而是問道：“工坊師傅帶徒弟自古都是口口相傳。徒工認字能有用？”

紅棗看旁邊就是磨坊和工坊，便道：“爹，咱們進工坊看看吧！”

蒲莊的主營雖是造紙，但木工坊是建造房屋備農具傢什的必備。且造紙坊用水大，建在河邊。現謝子安抬腳進的就是木工坊。

木工坊里正在做水車。

謝子安進屋看到牆壁上貼著的水車零件分解圖，瞬間就知道了徒工識字的意義——但有了這張圖，不說能完全杜絕師傅的藏私，但確是能加快徒工的出師。

而紅棗的話更是讓謝子安讚歎：“爹，這水車標準化製造還有個好處。就是做出來的零件大小都一樣，可以互換。後面用壞了，隨便誰得閒都能修，不再限定誰造的誰修！”

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