直到國慶假期結束，兩個人都沒聯絡過。週二一大早剛到教室，陸風止就看見自己位置上靠著一把傘，邵滄在他旁邊的位置上，拿著書垂著眸子聚精會神在看。

看見陸風止來了，他的眼神從書上移開，毫不吝嗇的和自己的同桌打了聲招呼：“早。”

陸風止點點頭，拉開椅子坐下。

剛放假過來，很多人都不習慣，玩的還沒收心。補作業的補作業，補覺的補覺，總之像邵滄這樣正兒八經在看書複習的人很少。

這之後不到一個月的時間，高三的同學們就再次迎來了五校聯考的期中考試，成績計入檔案。邵滄雖然不再像那次月考爆發，但也比以前穩了很多，而且這次他不會再不寫比分很重的作文了。

成績下來之後，邵滄全校排名依舊排在前100之內，甚至是穩在70之內，這跟他之前的成績比起來已經算是一種極大的跨越。而且憑西城的教學水平，這樣的成績已經足夠考上一個好的大學。

因為這件事，甚至有人懷疑他考試手段不正當，但也找不到證據，只能把懷疑的種子一直放在心裡，說是肯定不敢說的。然而只有邵滄自己知道，為了補上以前的空缺，他現在花在學習上的精力有多少。

一次兩次還有人懷疑他，然而次次成績排名下來後，就沒人再說閒話了。而且邵滄本身就是實驗班的，成績好才是正常的事，以前經常有人覺得他是靠關係才留在實驗班，現在這些傳言也銷聲匿跡了。

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