王爺治下的宣州甘州和州其實要奪下並不算太難，只沈安侯不願看到他們拿百姓的性命做要挾，因此才隱忍不發，等待矛盾積蓄到極致後爆發出來，由百姓們自己推翻了他們去。

並無世家鎮守的密州星州西州三地也早有子弟兵暗中經營，只沈安侯還沒有足夠的人手攫取權柄罷了。且由上而下的改變一州歸屬，動靜實在有些太大，也容易惹人非議。但一群教書先生卻不會太過顯眼——是以沈家三兄弟的目的地就是這三州，而身為定王子嗣，也沒有哪位刺史太守會輕易招惹他們。

十年樹木百年樹人，想透過教育來改變一代人需要足夠長的時間和足夠多的資源，以現在的師範畢業生數量完全是杯水車薪。不過沈家兄弟並不在乎這個，他們一邊聯絡沈淑窈開通商路，一邊就著商路抽調銀錢建設沈家新式小學，彷彿只是率性而為，並不圖什麼回報。

沈淑窈的天師府弟子也在做同樣的事兒，不過聖女大人可不像兄弟們一般佛系，她將這作為弟子們之間一項競爭業績。傳道，傳授知識，統一文字和讀音，這是外門弟子的內門考核第一課。

像是又回到了剛被選入山門時學習門規一般，會讀書習字的人自發自願的組織起來教授不識字的同門。三千弟子面對近五十萬的江州百姓並沒有慌張——剔除年老的和太過年幼的，減掉本就識字的，算下來不過是一個人教百來人而已，

雖然人數不少，可他們的能耐也見長，又有沈淑窈請了別處的先生來專門教了他們如何給人上課，三千弟子信心滿滿的便出發了。他們也確實沒有辜負沈淑窈的期望，每個人都毫無怨言的重複著枯燥無味的工作，只為所有人都能通讀寫，明事理。

沈淑窈並沒有掩蓋她的私心：“按說咱們沒必要將識字算術普及到所有人，然而我希望江州能夠比別處走的永遠快一步。當別的地方的人才能吃飽飯，江州人已經能夠衣食無憂。當別處將讀書習字當做奢望，江州的孩子卻可以在父母的教養下學會簡單的拼讀和書寫。”

“或許十年二十年、一代人兩代人還看不出區別，可要是一百年之後呢？江州會變成多麼傳奇的存在。古話說近朱者赤近墨者黑，在一個人人識字明理的地方成長出來的孩子，是不是會比別處的人更優秀上許多？”

“所以和讀書相比，我更重視你們對女子的培養。畢竟男主外女主內，真正教養孩子的，大多數是孩子的母親。一個從小和孩子唸叨《千字文》、《三字經》和《弟子規》的母親，相比一個只會說家長裡短的母親，你們覺得誰能培養出更好的下一代？不要將目光侷限在當前，我們要往前看，要看到我們後世子孫那個時代去。”

她的一番話不算慷慨激昂煽動人心，可弟子們卻信服了，甚至羞愧了。誰沒有母親？誰不是母親含辛茹苦帶大？不是受著她們的潛移默化成長起來的？且不說女子從不愚笨痴傻，在同樣條件下，甚至能做的比男兒更好，光是一條——忽視對女子的教育，等同於是在耽誤家國的未來，他們就不該限制女子讀書。

江州開始了轟轟烈烈的掃盲運動，秦刺史樂見其成，甚至將自己的夫人和女兒也派了去。秦家女眷正靠著沈淑窈的銀樓在大燮各處設立分店，賺的盆滿缽滿，可不願意丟下銀錢去當什麼教書先生。

秦刺史卻是將沈淑窈說過的話複述一遍，又道：“無論你們如何打算，這道理是通的。所謂上行下效，哪怕你們只是做個樣子，也要讓百姓們明白，咱們當官的是願意看到女子開闊眼界學習知識的。”

秦夫人雖然有些市儈貪婪，卻並不是個自私愚笨的——太蠢的根本沒法跟著秦大人一路拼殺到一方大員的位置上。得了自家老爺的意思，她心領神會大張旗鼓的宣佈自己身為民丨主丨教的教徒，願意為教派貢獻一份力量，自願接受培訓，成為一名傳道的女教師。

有她開了個頭，各府各縣的官太太關小姐但凡識文斷字的都行動了起來。對於學過繁體字的她們來說，簡體字並非太難懂的東西，數字符號亦是容易上手。唯有拼音字元有些難以把握，只能對著字典慢慢琢磨。

有了她們的加入，互助會女弟子身上的壓力立刻驟減，而江州女子們奔走相告，歡欣鼓舞。她們從未預料過能有這麼一天，女兒家和男子們平起平坐學習文字和計算，並非是父母的恩寵施捨，而是她們和男兒們同樣重要，甚至比她們更重要。

沈淑窈有意讓女子們更自信些，將楚家四位姑娘們一併派出去，充當這次運動中的總負責人。她們有不輸男子的學問知識，也有處理事務的經驗。面對各種困境，她們從不慌亂，反而做的遊刃有餘。自覺良好甚至頗有些腹誹的文會弟子臉紅了，一半是因為輕視她們而愧疚，一半是因為能力如不她們的自慚行愧。姑娘們反而大氣道：“知恥而後勇，你們一定能做的更好。”

參加掃盲培訓的女子們眼圈兒也紅了。若說沈淑窈是神祗的化身，這些楚家姑娘便是她們心中期盼的模樣。是不是好好讀書，好好修行，就能變成她們的樣子呢？姑娘們在心中憧憬，亦下定決心，絕對要活出自己的精彩。

天師府弟子被岑易訓了快三年，始終記著自己來自民間，職責是為百姓謀福，絕無敢自傲自大作威作福，最多隻是文會弟子偶爾端個略顯疏遠的架子。至於農會公會的弟子一個個的都異常接地氣，十分容易與民眾打成一片。這般親近百姓的教書先生，加上天師府和聖女的名頭壓著，江州百姓對掃盲行動的接受良好，打點起精神來接受天師大人們的教誨。

天師弟子不是呆板的，他們教平民認字算術，更多偏向於實用和記憶，而不是複雜的思考變換。百姓們跟著學了幾日，發現讀書習字居然一點兒不難，態度立刻從敬畏變成了渴望，積極性簡直爆棚。

成年人趁著忙活的空隙讀書認字，孩子們要學的東西則更多。天師弟子教他們許多口訣歌謠，不斷灌輸民丨主丨教的平等理念。他們始終記得沈淑窈說過的話：“十年樹木百年樹人，想要改變人們的觀念是件困難的事兒，也是需要持久戰鬥的事兒。時不我待，正需要我們從現在開始，一次次的積累力量，才能一點點扭轉這世間錯誤的想法，讓世界發生質的飛越。”

沒有什麼是比改變世界更讓人振奮的了，這些本就岑易往憤青方向調丨教過的弟子欣然接受了她的說辭，一直在向著這個目標而努力。

作者有話要說： （1）被地名繞暈的寶寶看這裡

淑窈大小姐在意的不是她爹如何打天下，而是打下天下後怎麼鞏固自己的權利

這就是她和哥哥