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第三章:蟲使裝備(求推薦票,求收藏,求投資)

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張偉把論文拿給了院長陳耕,陳耕支援了張偉的說法。

這篇論文如果現在釋出出去,天明市高階蟲使學院一定可以藉此在全國出名。

這意味著招生的時候就會有更多優秀的人才加入到這裡。

不過,陳耕原本是張偉的老師,這兩人的性格很像,追求純粹,只是為了學生著想。

莊文明白張偉對自己的說的讓自己回去想一想,是讓自己回家之後和父母聊一聊。

不過,莊文吃了飯就來到了他的辦公室。

“我同意您的建議,謝謝老師!”莊文真誠地對張偉道。

張偉擺了擺手,道:“不要謝我,我只是做我該做的。

你是一個好學生,我希望你可以在科學的道路上走得更遠!”

莊文鄭重地點了點頭,道:“老師放心,我不會讓您失望的!”

到了高三下半學期,晚上的時間基本上就是做卷子。

按照老師們的說法就是,做卷子不只是為了鞏固知識儲備,也是為了鍛鍊靈魂力。

因為人類的靈魂在未成年,也就是在還沒有達到100靈魂值的時候,是很脆弱的。

能夠增長靈魂力的方法很少,其中的最穩妥也是有效的一項就是不斷地思考,比如做題。

今天晚上的卷子是《蟲使的基本數學素養》和《蟲之語》,做完之後就可以自己複習,看書,晚上九點半回寢室。

晚飯後,臨近上課,莊文拿出這兩本書翻看。

然後愕然發現《蟲使的基本數學素養》好像是《高等代數》《複變函式》以及《立體幾何》的綜合,若是以莊文自己的知識儲備量,估計也就是勉強及格。

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