中上游水準，年級成績始終在百名徘徊。

而程安，總以和年級第二斷層式的分數差穩居年級第一不動搖。

“程安，可以給我講下這次月考數學的壓軸題嗎？”盧俊渠充分發揮不恥下問的好學精神。

程安接過他的數學卷子，“這題老師講過，你沒聽？”

“聽不懂，他講的太複雜了。”盧俊渠說。

“我有簡單的方法，要聽嗎？”榮嶼湊過來。

程安把試卷遞給他。

盧俊渠半信半疑地說:“不是不信任你，但是你的成績和我差不多。”

榮嶼聽到這話，一腔“幫助同學”的熱情猶如丟進下水道里，連帶他的臉都變臭。果斷丟開試卷，趴桌上睡覺。

耳邊是程安講題的聲音，和榮嶼想的解法沒差。

“同學們，我們班這次月考厲害了，猜猜看，平均分第幾名？”施輝邁著輕快的腳步，走上講臺。

三班異口同聲道:“第一名！”

“沒錯！”施輝放下書本，“程安同學全校第一，大家掌聲鼓勵。”

噼裡啪啦的掌聲下，榮嶼睡眼惺忪地直起腰桿。

“最最最讓老師感動的是，”施輝摘下眼鏡框，擦了下眼角，“榮嶼終於寫了語文作文，大家掌聲和歡呼聲鼓勵！”

施輝用自帶的實力，充分讓榮嶼見識了什麼是演技派。

“哇！太棒了！”

“終於！有生之年系列！”

又是噼裡啪啦的掌聲，榮嶼毫不畏懼的對上他的視線，送過去張狂的眼神。

“你寫了什麼？”程安跟著鼓掌。

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