真是假，一看便知。

校長又看了看其他的幾個年級主任，問道你們的意見呢？”

大三年級主任雖然覺得這樣的懷疑對F班同學不公平，但奈何其他幾個年級主任都是贊同這個決定的，他也只能少數服從多數了。

校長剛好也想要看看結果，便順勢應下了，不過這件事必須要由他來做安排。

F班同學接到這個通知的時候，倒沒覺得有被質疑的不爽，畢竟他們還是很能理解那些老師的，任誰突然精神力提升了也會被懷疑的，只是這樣一來就要耽擱他們不少學習的時間。

他們現在都恨不得將一天掰成兩天來用，結果還要浪費在精神力檢測上，真是讓人開心不起來，還不如直接將《精神力淬鍊法》送給校長呢。

不過F班同學也知道這種秘籍由他們直接拿出來後續肯定還會有不少的麻煩，這件事還是需要俞瑾慄和江家親自出馬才行，他們只是一個導火索罷了。

“算了算了，等他們折騰完這次應該就不會來打擾咱們了。”流星野無奈的說道。

小栗子教給他們的植物卡，經過這麼多天的練習，他們已經掌握了好幾種了，不過這還遠遠不夠，他們還要掌握的更加熟練才行。

校長接下了給F班同學重新安排精神力檢測的任務後，效率非常高，第二天就安排好了，在四個年級主任和一個教務處主任的陪同下，帶著F班全體同學一同來到了精神力檢測中心，對他們的精神力重新進行了檢測。

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