何的好處。“田甜，沒想到許向晴詭計多端的竟然讓大家都信了她，這次就算了，不和她計較。”邊說著話安撫田甜，邊拉田甜坐下。

不一會的功夫，上課鈴就響了，教室裡因為許向晴的英語測試的成績引發的動亂也算是結束了。

田甜這麼一鬧也不是一點好處沒有的，本來許向晴的成績讓班裡的很多同學都持懷疑態度，可是如今大家更多的相信那是許向晴的努力換來的真實成績。

與此同時，辦公樓初三英語組的辦公室裡，幾個英語老師也在討論這一次的英語測試。那天晚自習可不是隻有吳梅教的兩個班有考試，而是全年級八個班都考試了。

每個老師負責兩個班級的教學，所以教初三英語的就是四個老師。大家是同事，又都是交初三英語，所以都憋著勁想在教學成績上一較高下。這一次的英語小測試成績自然也成為了他們比較的物件。

“這些個孩子放假的時候估計都玩瘋了，這次的小測試還出的比較簡單的題，結果考的都一塌糊塗，高分的沒幾個，不及格的倒是不少。”教初三五六班英語的田原老師一邊批改試卷一邊嘆氣。

第16章 謠言

“我教的那兩個班考的也不理想，高分的也沒有，不過好在大多都及格了。”教三四班英語的葉詩文老師，說話裡帶著點自豪。她教的兩個班是沒怎麼有不及格的，可是她沒說自己星期天佈置作業的時候特意讓學生抄寫單詞和片語，而考試涉及到的那些都在裡面。

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