吧。”

顧晗也沒有多問，她總覺得2333知道什麼她不知道的事情，不過2333不願意說，她逼問也沒有用，所以她也接著問，這些事情她以後總會搞清楚的。

日子過得飛快，很快就到了放暑假的時候，顧晗依舊申請留宿，雖然學校放假了，但是陳教授的實驗室更忙了。

她申請的關於超前修課的申請也被學校批准了。

而她最近更忙了，特別是她在實驗室跟著崔衡做實驗以後。崔衡是一個嚴謹的人，也是一個標準的科研人選，經常為了做實驗通宵在實驗室中，有時候三四天都不回去休息一次。

看著這樣的崔衡，顧晗彷彿看到了自己的師兄，她師兄也是這樣，在面對實驗的時候極為認真，一絲不苟，她有時候覺得師兄就是為科研而生的。

殊不知，在崔衡眼中，他覺得自己這個小學妹才是為科研生的。他這個小學妹成長的很快，很多時候，他一點就通，任何實驗只要他做過一遍，他這個小學妹就能完整地重複出來，甚至有時候還能提出更好的建議。

而且最重要的是，他這個小學妹能夠耐得住性子，如果是聰明是天生的，那麼性子就是後天磨練的，他這個學妹很能耐得住性子，在實驗室一守幾天也不嫌厭煩。

最重要的是，顧晗能夠跟得上他的思路，他說什麼只要在顧晗的知識範疇，他這個小學妹就能立即答出來，思維和他一樣跳躍地很快，這別說普通的大學生了，就是博士生都不一定能辦到。他相信，只要等他這個小學妹成長起來，他們兩個聯手，一定能做出一番成就來。

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