陳老師吸了一口氣，“你說說那些題目究竟怎麼樣？”

距離他們比較近的幾個老師也靠了過來，側著耳朵聽著。

王雲一邊說，一邊想著自己的解題方法。聽得陳老師微微點頭，二舅雖然沒有聽懂，但是看見其餘的老師有詫異，有震驚，有點頭。自然知道自己的這個侄子考得應該還不錯，聽見最後一道大題的時候，其餘的老師整個臉色都變了。

前面的有難度是有難度，但是最後那道附加題，超綱太多了吧？一個高中生真的能夠做出來嗎？

這渝城的數學競賽組怕不是想要被寄刀片吧？

陳老師聽見這道題目的時候，也是臉色大變，看向王雲沉聲說道，“你最後的附加題是怎麼做的？”

“哦。”王雲想了想，隨後便說道，“我用裴蜀定理，證明了是實數y的正整數距離。”

“首先運用裴蜀定理證明這個正整數是存在的，然後……”王雲還準備說下去，旁邊一個老師急忙說道，“好了，你別說了，這道題你是滿分了！”

“……”王雲一時間，不知道該說些什麼。

他不明白其他的老師心中拔涼拔涼的一片，真是什麼最難考什麼。這麼偏門的數論定理都在考，這些出題的人，簡直有病。而且，病得還不輕！

陳老師哭笑不得，他也懂其他老師那種心情。他們的學生可能還不會做這道題，都是從數學專業畢業的。聽見王雲說裴蜀定理的時候，他們就能確定，王雲已經對了一半。在到他講解題思路的時候，便知道，這傢伙很可能直接滿分。

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