。對於高中生而言，這道題實在是想不出。唯有袁成德一個人看上去悠哉的模樣，王雲打量著袁成德，低聲說道，“你有解法？”

“差不多已經有了一個思路。”袁成德點點頭，“不過現在還不能說。”

“嗯。”王雲恩了一聲，表示知道大概是陳老師要讓他們自己思索，所以，袁成德不會說出自己的思路究竟是什麼。

【在世界盃足球賽前，F國的教練員為了考察1234567……按每名隊員上場的總時間計，共有多少種不同的情況？】

所有同學都是懵逼的，在場的各位都是九中數學成績極為拔尖的一群人。如今這道題能夠讓他們一個個都抓耳撓腮，想想，也是讓人好笑。

陳老師端著椅子，走上講臺，環顧四周，笑眯眯地說道，“先前我看你們一個個都躍躍欲試的，怎麼現在就跟霜打的茄子似的，無精打采。”

沒有人說話，這個時候，也沒有人敢說話。

奧數培訓班的學生並不多，只有十多個學生。這是他們第一次上奧數培訓班的課程，今天之後，他們會和高二的學長學姐一起培訓。至於高三的學生，他們都忙著高考，肯定不會來參加什麼奧數培訓班。

而奧數培訓班雖然說是興趣班，但也不是想參加就能夠參加的。首先數學成績必須好，但這也只是能夠進入奧數培訓班的資格而已。今天之所以沒有和高二的那群學長學姐一起上課，就是因為陳老師還需要在這些人之中，在剔除掉一些人。比如說，不太適合參加奧數競賽的那些學生，雖然他們的數學成績好。但是眾所周知，高中的數學只是一個起點而已。

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