後，他依舊還在研究數學，他得爭取在幾天的時間裡，將數學全部研究好。這才能夠看系統給他的清單，更何況不僅僅只有數學這一門，還有物理、化學以及生物的基礎知識，他都要學習。

想一想，有種比上學還要累的感覺。

不過，王雲轉念一想，若是系統不那麼鞭策他的話。恐怕，以他的自覺性，要學習完這些基礎知識，指不定要到明年或者是後年去了。

沒辦法，既然系統在鞭策他，他自然得認真對待才行。

考試完成之後，各科老師都忙著改卷子，尤其是陳老師。他現在，根本就沒有時間給王雲講解數學課本上的知識。也正是因為這個原因，所以王雲將現在還弄不懂的知識點勾出來，打算下週一的時候，去辦公室詢問陳老師。

考試完之後，學生回到了教室。

週五的晚自習，陳老師嚴肅地站在講臺上，“這次月考，大家感覺怎麼樣？”

所有人都沒有說話，看上去無精打采的模樣。陳老師有些不太高興，“這麼說，你們考得都不怎麼樣咯？”

“太難了……”

“這卷子真的是……非常困難。”

“怎麼有這麼難的卷子？”

“出題老師真的有毒！”

“根本做不明白。”

陳老師聽著同學們窸窸窣窣地聲音，用黑板擦在講臺的桌面上敲了幾下，“你們一個個都說這張卷子困難，但是尖子班的學生倒是覺得這張卷子沒有什麼難度。你們是普通班最好的學生，也就相當於是一個次好班，怎麼連這麼簡單的一張卷子都做不好？”

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