！”李老師很是高興。

早上第一節 沒有自習課，林沐心把林巧接回了宿舍，讓她自己玩耍，自己則拿著一本嶄新的教案

本，開始策劃上課的節奏。

李老師也給了一本舊教案給她作參考，第一節 課的下課鈴響起時，她第一節課的教案已經寫好了。

第一次寫這個，林沐心總覺得和上輩子工作時寫策劃案差不多，雖然還看得出生澀，但也至少是井井有條的。

整理了一下材料，林沐心便叮囑了林巧不要亂跑，自己去上課了。

……

預備鈴響過，林沐心昂首挺胸走進了教室。

環視一眼，所有學生都很安靜，這也是因為他們大部分人都已經有了孩子，不會像十幾歲的小孩那樣吵鬧。

成年人總是對自己的目的十分明確的，林沐心滿意地微微點頭，攤開了教案。

“同學們好，這一節本來是自習課，但是因為今年十月的考試已經明確告知需要考英語，所以校領導經過決策，讓我在自習課的時候教習你們一些李老師不能顧全的部分，以後週末自習課，都會改成英語語法課。”

教室裡稍稍響起一陣議論。

林沐心自然地繼續說了下去：“昨天我們已經認識，我還是那句話，願意喊我老師的，就喊我林老師。不願意喊我老師的，喊我小林也可以。”

“哈哈哈……”

“小林同志，你來上課，就是我們的老師！”

“就是啊，主席都說過，知識不分年齡！”

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