就算，基本上屬於放任不管的狀態，正好現在是雨季，雨水多，有些果樹死了，大多數都頑強的活了下來。這些孩子說的照顧不過也就是看著這些果樹，不讓其他的孩子隨便碰它們，其它的根本沒管過。

章越看這幾個孩子的樣子就知道，他說的這些，他們根本不懂。嘆了一口氣，開始手把手的教他們，“你們幾個過來，想不想吃到果子，想不想讓果樹長更多的果子？”

幾個孩子高興著大聲叫著：“想”。

“來，我告訴你們，如何照顧它們。”章越一邊說著，親自動手做起示範，耐心的講解這些植物的什麼狀態需要如何對待，在教孩子們的過程中，他把那幾棵有需求的果樹一一澆水，施肥，除蟲，做完這一切後，他能感到這些植物對他的好感提升了，而且他每完成植物的一項需求，他腦海中的植物貢獻度就增加一個貢獻點，算下來，他現在已經獲得了十五個植物貢獻點，離升級的二百貢獻點還差的很遠，看到此，章越不禁有些洩氣，這樣算下來他這項能力要想升級沒有那麼簡單的。

幾個孩子都認真的聽著看著，對章越的做法充滿了好奇，看著他做完後，一個個都躍躍欲試的，想要試試。

章越沒有阻止他們，在一旁看著他們，順便給他們一些指點，孩子學著章越的樣子給葉子發蔫的果樹澆水，幫助葉子被咬花的果樹捉蟲，給葉子發黃的果樹施肥。說起施肥，還是有些麻煩的，這個世界是沒有肥料這個概念的，章越只得告訴孩子們可以用做飯燒火後剩下的灰，或者用些糞便埋在果樹下面也可以，像那些處理野獸後那些不要的東西也是可以做肥料的，不過都要埋在樹根下，還要埋得深一點。

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