的病都看，偏偏不看心。不會看別人的心，也治不了自己的心。

楊爍可真是天真。他對他一無所知。他像只快樂的小動物一樣圍著他，感謝他，喜歡他，為自己能幫上他的忙而歡欣。

天啊，他在妄想些什麼！楊爍是他的病人，楊爍和他的學生差不多年紀！

他真髒，看見誰都想要觸碰。與生俱來的慾望那樣強大，是他的、又不是他的。他只要放鬆一絲一毫，就會被慾望扼住咽喉。

他感到一陣噁心悶在胸腔裡，乾嘔一聲。

何峻凌在哭，眼淚砸在鏡片上，什麼都看不清了。他憎恨自己，恨不得自己從這個世界上消失。他想不明白，為什麼自己會有這種想法，為什麼偏偏是自己。

他也上過學，也知道同性戀不是病。

可為什麼醫學心理學的課本上，還把同性戀寫在精神障礙那一行裡，寫在行為治療的適應症裡。橙色熒光筆一項一項畫上重點標記，像一根長針，刺中了他那顆被緊緊包裹的心。

他機械地抄著筆記：行為治療的療效……基本有效……同性戀。

邊上的一位女同學舉手對此提出疑問，老師說：“是，教材沒有更新……但我們考試還是要按照書本來。”女同學把書一摔，氣得發抖：“更新？這是06年編的書！”

周遭的同學或在嗤笑，或在私語，或不耐煩。何峻凌輕輕拉她坐下，替她把書撿起來，撣了撣灰。

醫學心理學的書上有一個詞，病恥感。患病者害怕周圍人得知自己生病後用異樣的眼光看待自己，產生心理壓力，認為“生病”是一種“恥辱”，刻意隱瞞病情。

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