夏以瞬間詫異的看向她。

方冉對她眨眨眼，“早上·你們一起來學校的，我都看到了。”

“陸行平時可沒怎麼和女生接觸，所以我有點好奇你們的關係，可以告訴我嗎？”

夏以回想早晨到學校的場景，沒在記憶中找到方冉，也沒覺得兩人的關係有什麼不能說，毫無防備心道：“陸行是我哥哥。”

兩人有同一個媽媽，同一個爺爺，區別只在於一個在家中長大，一個不小心流落到外頭在孤兒院長大。

兩人的關係，不是兄妹是什麼？

方冉眼中掠過一抹詫異，又飛快說道：“可你不是姓夏嗎？”

陸行的母親方冉也知道，她不姓夏，難不成是表妹？

夏以想解釋，恰巧班主任拍著手讓人把注意力放在他身上。

她只好匆匆忙忙說了一句：“我們先上課吧。”

班主任是英語老師，夏以飛快取出英語書，工工整整寫上名字。

方冉看著她的樣子，眼中又多了幾分打量。

夏以聽課從來都是全心全意把所有注意力都放在老師身上，完全跟著老師的節奏走。

只聽了一節課，夏以就感覺到風揚高中的老師和她原來的高中老師教學水平的差距。

先不說發音標不標準，就是講課與學生互動的有趣程度，王老師都甩了她之前的英語老師幾條街，沒有褒貶，只是個比喻。

夏以一節課聽得神采奕奕，還想往下聽，卻突兀聽到了下課鈴聲。

意猶未盡收了書，夏以就聽到方冉對她小小笑了一下：“以以，老王肯定很喜歡你。”

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