乃譚盛禮所願，勉強不得。

“譚祭酒眼裡不容半點瑕疵，皇上便依他罷，而太子老師，臣以為楚學士飽讀詩書滿腹經綸...”

楚學士為人雅正，在翰林院多年，潛心研究古籍不問世事，甚有威望，他做太子老師亦可，皇上沉吟片刻，嘆道，“愛卿所言甚是...”

在場的都乃皇上心腹，怎會聽不出皇上話裡的遺憾，譚盛禮不願做太子老師，譚家還有其他人，據說譚振學自幼勤學苦讀，得譚盛禮言傳身教，甚是端莊儒雅，便提議讓譚振學進宮教太子各地山川地貌風土人情，普天之下莫非王土，太子是未來的帝王，自該熟知各地風土人情，聖人無常師，太子老師不在少數，至於最末誰能做讓帝王敬畏的老師，就看眾老師的本領了。

這話甚得帝心，“便依愛卿所言罷，祭酒以為如何？”

事已至此，譚盛禮不好拂皇上好意，振學那孩子不驕不躁，如若能輔佐太子做個明君倒是他的造化，譚盛禮拱手，“謝皇上抬愛。”

此時的譚家，得知父親未能做太子老師的譚振興恨不得將唐恆千刀萬剮，但知道譚振學勉強算太子老師後又歡喜非常，心情跌宕起伏，可謂悲喜交加，而他身側，滿臉陰鬱的唐恆正向鄭鷺娘訴苦，嚷著要回老家去，“四姨，來前你與我說表舅他們敦厚寬容，不會嫌棄我，可你瞧瞧，都讓我去碼頭做苦力活了，不是嫌棄我是作甚。”

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